miércoles, 16 de marzo de 2016
viernes, 11 de marzo de 2016
martes, 8 de marzo de 2016
miércoles, 2 de marzo de 2016
PENSAMIENTO CREATIVO
18
cosas que las personas creativas hacen y que todos ignoramos.
La creatividad: es el pensamiento creativo depende del contexto
donde el sujeto se encuentre. La neurociencia estudia los dos hemisferios el
izquierdo se enfoca en lo analítico y el derecho a lo creativo por lo que es lo
más complejo.
Sueña despierto: dejar que la
mente vuele libremente, imaginando, actuando sobre la creatividad, para recoger
información dependiendo de su interés. Observan todo: recogen información que les
sirva para expresarte creativamente. Elaboran sus propios horarios de trabajo:
son personas que se empeñan demasiado en sus trabajos lo hacen muy tarde o muy temprano. Se reservan tiempo
a su soledad: es para mejorar su trabajo, hacer uso constructivo de la
sociedad. Aprovecha los obstáculos que
tienen en la vida: dependen los problemas crear el arte extraordinario. Buscar
nuevas experiencias: buscar vivir cosas nuevas que se relacionen entre sí,
mundo interno y externo. Se levantan cuando caen: es para el éxito creativo,
los creativos fallan y los buenos fallan a menudo. Hacen grandes preguntas:
depende de la curiosidad, quieren saber el porqué y el cómo. Observan a las
personas: para tener nuevas ideas del mundo
Se arriesgan: hacen algo fuera de lo común Ven todo en la vida como medio para
expresarse: por medio del arte o proyectos. Salen de sus propias mentes: fantasías
lo que aremos en un futuro. Pierden la noción del tiempo: se concentra
totalmente que pierde el tiempo, Se rodean de belleza: belleza artística. Conectan
a los puntos: conectar cosas como. experiencias y crear algo nuevo. Encuentra
tiempo para meditar: relajación para descansar la mente, disminución del
estrés.
¿Qué es una
idea creativa?
Recopila información el cerebro conectar conceptos, no solo sirve
para el arte si no para proyectos lo largo de tu vida, no es un proceso mágico,
es mantener la información y crear algo nuevas ideas.
El poder
del pensamiento creativo:
Este video nos menciona ¿qué es
la inteligencia creativa? Es la habilidad de tener ideas nuevas, resolver
problemas, destacar la imaginación, los factores desarrollados para aumentar la
creatividad son: hemisferios cerebrales
en esta menciona las destrezas que desarrollas en estos dos el izquierdo y el
derecho, tomar apuntes y cartografía mental, fluidez al r expresar tus ideas, flexibilidad producir nuevas ideas
utilizando diferentes perspectivas, habilidad para utilizar nuevas ideas,
originalidad es la habilidad para
producir ideas solo nuestras, expandir las ideas desarrolladas y expandir el
pensamiento original, asociación para mejorar todos los aspectos de la
creatividad.
Pensamiento
creativo, zona de confort:
Siempre pensamos en el pasado,
pero hay que tomar en cuenta los errores y beneficios del pasado para mejorar
el presente y no cometer el mismo error, pero hay que salir de lo habitual cada día para llegar a
nuestras metas. La Zona de confort es tu
entorno donde te encuentras, lo que conoces, habilidades, comportamiento,
actitudes, hábitos para evitar errores no salen de esa zona de confort, no se
arriesgan, la zona mágica es donde sales de tu zona de confort es la zona de
los grandes retos, al salir haces tu vida más grande, atención emociona es la creativa
para avanzar.
¿Qué es una
idea creativa?
Recopila información el cerebro conectar conceptos, no solo sirve
para el arte si no para proyectos lo largo de tu vida, no es un proceso mágico,
es mantener la información y crear algo nuevas ideas.
Creatividad
y pensamiento divergente, cambiando los paradigmas ken Robinson
Tenemos
una educación, las escuelas están organizadas en enseñar a los niños en grupos,
esto puede causar un error y hay niños con diferente desarrollo y por lo mismo
no aprenden de la misma manera, son mejor los grupos con pequeños niños a un
número numeroso, el niño debe aprender también por su propia cuenta.
El
pensamiento divergente es lo mismo que la creatividad que es el proceso de
tener ideas originales que tienen valor. Pensamiento lateral es ver varias
respuestas a una pregunta.
Pensamiento
creativo edwrd de mobo
El
cerebro humano es un computador donde almacenamos es respecto a lo que es el
pensamiento. El pensamiento creativo es una habilidad de talento individual. El
progreso es la cuestión de la imaginación. Cometer errores no es ser creativo
ni general, por lo que la gente tiene miedo al fracaso, pensamiento lógico es
el método del pensamiento lateral son ponerle sentido a las cosas, teniendo
nuevas ideas.
Pensamiento
creativo
Los dos Hemisferio de dividen en
lógico y creativo, estos se manifiestan a través de actividades que realiza el
ser humano. El Pensamiento es la acción
del cerebro de trasmitir imágenes lingüísticas
puede ser ejercitada en toda su vida a cualquier momento, en una etapa de
desarrollo. La Creatividad es la idea
traducida idea resuelta como originalidad,
conducta nuevo orden de su medio ambiente, características de la persona
creadora es reservada, tiene una imagen como zona responsable, conducta
dominante, inteligencia superior a la media, introversión, pensamiento creativo
la habilidad de construcción nuevas ideas para enseñar creatividad mediante la
acción , pintar un cuadro o hacer trabajos, traban solos los creativos,
motivación intrínseca, dedicación, inversión de tiempo.
La Mente creativa mantiene más la
información y comprensiva y consiente, desarrollar técnicas como la meditación,
características del pensamiento creativo: la fluidez, flexibilidad, la
originalidad da respuesta innovadoras y la elaboración ideas que ya existen
pero modificarla a tu pinto de vista. Etapas del proceso creativo: preparación
exploración de lo que quiere intervenir, combustión de las ideas, iluminación
concepción solución creativa, verificación poner en acción las ideas sí.
LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Josefina Eugenia Blasco Mira
·
Educación trata que los alumnos realicen una
recopilación y construcción de sus conocimientos. Formación profesorado trata
de crear a través de la investigación.
·
El papel del profesorado en el aula pretende
crear un profesional reflexivo, autónomo, que toma decisiones e interpreta la
realidad con la intención de mejorar y transformación.
·
Término genérico que hace referencia a una
amplia gama de estrategias realizadas para mejorar el sistema educativo y
social. No se dispone de criterios concretos que delimiten las orientaciones
metodológicas.
·
Lewin (1946) describió la investigación acción
como un espiral de pasos que consiste en planificación (como vamos a llevar a
cabo el proyecto), implementación y evaluación. La investigación acción tiene
un doble propósito de acción para cambiar la organización o institución de
investigación para generar conocimiento y comprensión, también maneja la
triangulación de la investigación, formación y acción.
Encuadre
UNIDAD I
Portafolio electrónico 30%
Examen 30%
Autoevaluación 10%
Trabajo en clase 30%
UNIDAD II
Portafolio electrónico 30%
Avances de protocolo 30%
Autoevaluación 10%
Trabajo en clase 30%
UNIDAD III
Portafolio electrónico 30%
Protocolo de inv. 30%
Autoevaluación 10%
Trabajo en clase 30%
GLOBAL
Portafolio electrónico 100%
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